Я настоящий? Я существую?

Зарисовка. Тренер по футболу опаздывал, зал был закрыт. Выпал снег. И уборщики набросали огромную снежную кучу у дерева за зданием. Детишки с удовольствием резвились, кто-то съезжал с горы на попе, кто-то кубарем, кто-то более шаловливый спрыгивал с вершины. Потом облюбовали дерево, как птенчики, расселись на ветках. Родители рядышком мерзли, переминаясь с ноги на ногу.

Сын-исследователь, просто сидеть не мог, ему надо было проводить эксперименты, спрыгивать, лазить разными способами на разные высоты. Потом вообще повис на ветке. Папа другого ребенка рванул спасать моего, причитая: Как ты? Сможешь назад забраться? Все в порядке? и т.п. А мы с мужем даже не дернулись и наблюдали со стороны. И тут я задумалась, почему мы не испугались, может быть с нами что-то не так? Чего я ждала, смотря как висит на ветке сын и болтает ножками, чего ждал муж? И поняла, сын не просил ему помочь и никак не выказал испуга, а дал понять, что ситуация у него под контролем. Он сам справился, подтянулся, нашел другую ветку для упора, решил проблему. Он не то, что не заметил, что его собирались спасать, но еще и был крайне удивлен, когда я ему рассказала, - Зачем? У меня же было все хорошо. И это конечно ничего не доказывает да и вообще лучше по-другому, но сынишка этого папы, не забираясь на дерево, не прыгая с горы, говоря, что это опасно и можно удариться, агитируя и моего не активничать, умудрился упасть и удариться до слез, а родители причитали, но мы же предупреждали об опасности.

И у меня единственный вопрос, а что тогда не опасно?

Жить страшно. Растить ребёнка очень страшно. Растить мальчика невыносимо страшно, до умопомрачения. И я постоянно боюсь (ведь четкой инструкции "как правильно" нет), что мы что-то делаем не так, перегибаем, "жесткуем" или наоборот "халявим" в своей роли родителей, но я четко и ясно осознаю, что если он не научится управлять своим телом, брать на себя ответственность за свои поступки, осознавать их последствия, пользоваться свободой с умом СЕЙЧАС, то в будущем, желание свободы без осознания рамок и границ может вылиться в такой вызов родителям, обществу, что мало не покажется никому.
Как говорит Лабковский, "если дети живые остаются, то это работающая модель"...Да, ужасно звучит, жестоко и это безумно страшно, но если не дать оперировать свободой, не дать возможность все это изучить, нащупать границы, осознать что можно, а что может навредить здоровью, отношениям, другому человеку, то больше шанса может и не быть. Подросток сам вырвет свободу, только уже не будет знать, что с ней делать.

Выход есть - чаще вспоминать себя в детстве, ставить себя на место ребенка и общими усилиями становится свободнее, увереннее, ярче...Очень уж не хочется пополнения рядов хамов или трусливых зарегулированных тихонь. Мы так ограничены страхом, воспитанием, стыдом, что вдохнуть полной грудью не получается и наши дети - последняя возможность это исправить, они же настоящие.

И это абсолютно не значит, что мы должны спокойно смотреть, грубо говоря, как ребенок ломает себе шею, на то мы-родители и даны детям, просто давайте не перебарщивать с ответственностью и порабощением, и тогда сопротивляемость этому жестокому и полному опасности миру у детей повысится в разы.

В завершение столетняя цитата Януша Корчака, а напомнила о ней в интервью о детской свободе/несвободе Людмила Петрановская, - "Мы так боимся, что ребенка заберет у нас смерть, что забираем у него жизнь". И стелем солому тоннами, оборачиваем ватой и держим так, не давая возможности выбора, принятия решения, права на ошибку, на жизнь.

P.S. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. Януш Корчак.